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頭の中と机はリンクする。




散らかった机。

モノで溢れた机の上。

どこに何があるかわからない。

探すのにいつも時間がかかる。

 

ノートどこに置いたっけ?

はさみどこに置いたっけ?

見つけるのに無駄な時間を過ごす。

きちんとしまっていれば

そんなこともおきないのに・・・

 

その度に親に怒られる。

でも直らない。

また同じことを繰り返す。

 

耳が痛い生徒も多いはず。

 

勉強も一緒。

机の上に知識が山積み。

それはそれとしてないよりはいいけど。

 

これ以上乗らないんじゃというくらい

山積み。

きちんと整理していない。

しまうべき引き出しにいれていない。

だから問題と向き合ったとき

どの知識を使えばいいかわからない。

 

山積みになった机の上から探す。

無駄な時間がかかる。

探す過程で、大事な知識を

机の下に落とす。

でも気づかない。

 

習ったはずなのに。

間違いなく習ったはずなのに。

ない。

机の”上”にない。

習った時点で引き出しにしまわなかったから。

机の下に落としたことに

気づいていないから。

 

ふじみ野中3生。

国・数・英・理・社

夏に大量の知識を入れた。

しまってる?

引き出しの中にちゃんとしまってる?

 

机の上にぐちゃぐちゃに

乗っている状態では

成績は伸びないよ。

 

100時間以上勉強してきたこと

無駄にしたくないなら

整理をしよう。

 

頭の中も。

 

そして机の上も。

じゅくちょう
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