その他 2018年7月28日 北辰が返ってきたので早速数学を解いてみた。（大問２）
前回の続きです。
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大問２
（１） 確率
大問１にいてもいいくらいの基礎問題。ここは確実に取りたいところ。
（２） 作図
点からの距離が等しければ垂直二等分線。
線からの距離が等しければ角の二等分線。
今回は前者。まず円をかく。
続いて面積最大の三角形。
ABを底辺として高さが最大になるところを探す。
実は先程引いた垂直二等分線と円周上で交わるところが
最大とわかる。
あとは結んで終わり。
（３） 規則性
昨日の記事で詳しく説明。
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（４） 体積
中学で出てくる体積問題は〇〇柱か〇〇錐。
形から判断して三角錐であることがわかるので
あとは公式通りに体積を求めるだけ。
（５）① 連立（式のみ）
毎度おなじみヒントあり問題。
ここは文章から簡単に読み取れるので難しくはない問題。
（５）② 連立（答えまで）
今までのように①を解いて終わりではない。
ここに引っかかった生徒も少なくないのでは。。。
①を解き、大人、子供の料金を出した上で
大人５人分、子供８人分の合計を出す。
値引きがあることも忘れずに。
大問２
（１） 確率
大問１にいてもいいくらいの基礎問題。ここは確実に取りたいところ。
（２） 作図
点からの距離が等しければ垂直二等分線。
線からの距離が等しければ角の二等分線。
今回は前者。まず円をかく。
続いて面積最大の三角形。
ABを底辺として高さが最大になるところを探す。
実は先程引いた垂直二等分線と円周上で交わるところが
最大とわかる。
あとは結んで終わり。
（３） 規則性
昨日の記事で詳しく説明。
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（４） 体積
中学で出てくる体積問題は〇〇柱か〇〇錐。
形から判断して三角錐であることがわかるので
あとは公式通りに体積を求めるだけ。
（５）① 連立（式のみ）
毎度おなじみヒントあり問題。
ここは文章から簡単に読み取れるので難しくはない問題。
（５）② 連立（答えまで）
今までのように①を解いて終わりではない。
ここに引っかかった生徒も少なくないのでは。。。
①を解き、大人、子供の料金を出した上で
大人５人分、子供８人分の合計を出す。
値引きがあることも忘れずに。 
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